「単なる穴埋め作業でなくて、意味のある勉強を考えてやるようになりました」

​生徒の声

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＜通塾前と比べて変わったと感じる点はありますか？＞

 

　学校の課題をやるときに、以前はあまり考えずにただひたすら空欄を埋める作業のように取り組んでいましたが、最近は頭を使って考えながら、理解する、テストする、反復するなど、意味のある勉強をできるようになってきたと思います。

 

　また、学校の授業時間を以前より有効活用するようになりました。前は 1 週間分の課題をため込んでしまうこともあったのですが、今は課題をできるだけ学校でやってしまうようになりました。

 

　後は、以前は決めた時間以外はほとんど勉強していなかったのですが、今はやりたい時間にやるようになり、以前より意欲が上がっていると感じます。

 

＜学業への意欲を 0～100 で表すとどのくらいですか？＞

 

入塾前　20 くらい

通塾後　40 くらい

 

＜学業以外で通塾前と比べて変わったと感じる点はありますか？＞

 

　（通塾は）自分のことを振り返るきっかけになっていたと感じます。例えば自分でルールを決めても、だんだんゆるくなって守れなくなってしまうという点や、他人の意見に流されがちだと言う点を自覚することができました。

 

　また、以前から学校の部活動を続けるかどうか悩んでいたのですが、自分の考えをうまく整理できずにいました。塾で自分の気持ちや考えを言葉にして整理する手伝いをしてもらったことで、納得のいく決断をすることができました。

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保護者の声

 

＜保護者から見て、入塾後にお子様の勉強姿勢や普段の生活で変わったと感じる点はありましたか？＞

 

　入塾前は、学校の課題の進捗について子どもに尋ねることがありましたが、入塾後は控えるようにしました。塾に通うようになって、（私の方から言わなくても）自分からやらなきゃという意識が育ってきているようで、課題への取り組み方など行動にも現れているようです。特に数学は今の自分に必要な動画を自分でYouTubeで見つけて、学びに活かせたようで、テストの成績も上がっていました。

 

　まだまだ甘いところもあると思いますが、学業に限らず自分の考えを以前よりしっかり持てているように感じますし、通塾は子どもの成長のいいきっかけになっていると思います。